为深入推进学风建设，营造良好育人氛围，10月16日下午，城市轨道交通学院在1209教室召开学风建设推进会。院长杨凤主持会议，全体教职工参加。

会议强调，学风建设是落实立德树人根本任务的基础性工作，是辅导员九项职责之一，也是一项系统工程，疫情后学生管理工作呈现出许多新特点、新动向，进一步激发学生学习动力、塑造良好学习习惯、提高学习效率，提升学校人才培养质量，实现学校高质量发展，加强学风建设势在必行。

会议对近期学生工作给予了充分肯定。会议指出，大家要始终关心关爱学生成长，全面促进学生成才，聚焦学风建设，守正创新、真抓实干，不断促进人才培养质量提升。全体教职工要充分认识学风建设的重要意义，客观分析当前学风现状和存在问题，同心协力，采取有力措施来建设我院优良学风，确保学生学有所得，学有所获。要把握抓学风就是抓关乎学院长远发展的大事，要从思想上重视行动落实。要把握抓学风就是抓人才培养质量。要按照校党委“大思政”育人格局建设的要求，发挥课堂教学主渠道、主阵地的作用，教育学生坚定不移听党话、跟党走，铸牢中华民族共同体意识。

会议要求，要把握抓学风就是抓“三全育人”，要深化全员、全过程、全方位育人，特别是教师要努力做到“三个延伸”，即教师观念的延伸、课堂准备工作的延伸以及师生关系的延伸。同时在课堂教学方面做到“一严肃、两加强、三临时”，即“严肃课堂的风貌底色”“加强以学生为中心的教学改革、加强作业布置”“临时、临事、临机地开展学生思想政治教育”。学院要坚持以教师的教风带动学生的学风，以管理促进学风，以服务助力学风，以环境涵养学风，形成学风建设全院齐抓共管的良好局面。

后续，学院将继续围绕目标导向和问题导向，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制构建为重点，将学风建设举措落细落实，做好过程监督、典型宣传和氛围营造，多措并举，久久为功，持续打好加强学风建设“组合拳”。

撰稿：郭尧鹏

审稿：朱俐