2019年2月《国家职业教育改革实施方案》为职业教育教材建设明确了任务要求，提出要建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材；倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源，以类型教育为基点，做好顶层设计，系统谋划建设体现类型特色的教材。

　　2021年全国职业教育大会上，习近平同志再次对职业教育做出重要指示，教材建设工作成为促进“三教改革”的重要手段之一，职业教育迎来了重大发展机遇。

　　《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中，明确提出了加强体育课程和教材体系建设，要求：职业教育体育课程与职业技能培养相结合，培养身心健康的技术人才。基于以上文件精神，切实落实职教改革及体育工作改革，必赢76net线路体育教研室杨刚老师带领团队在前期课题研究的基础上，针对职业岗位体能需求，职业岗位技能迁移，通过问卷调查、实地调研、专家访谈等方法，对全校八个二级学院的部分就业岗位进行了研究。现针对其课题研究成果，进行成果转化，编写具有岗位特色的高职院校体育活页式教材。

　　目前教材内容即将定型，但还需要在项目和模块内容上进行仔细推敲，课题组老师还将进一步讨论下一步教材编写工作的进程及任务划分。老师们有信心编写好适合我院学生发展的教材、符合我院特色的教材，积极展开科研成果转化，推进体育锻炼为职业教育服务。