根据《四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案（试行）》的文件精神以及我校诊改工作的相关要求，公教部于4月25日召开了内部质量保证体系诊断与改进工作专题会议。会议由公共教学部副主任杨伦军主持，公教部全体教师参加了本次会议。

 会上，公共教学部副主任杨伦军组织教师认真学习、领会《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案（试行）》《四川省高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进实施方案（试行）》等文件精神，重点对诊改指标进行学习、讨论，对附件3中的指标提出相应具体的整改意见。

 会议要求，公共教学部需要建立涉及全员、贯穿全程、覆盖全面，纵横衔接、网络互动的常态化诊断改进工作制度，将诊改工作融入学校日常教育教学和管理全过程，建立健全自主保证的质量文化与机制，从而提升质量保证责任主体意识、质量诊改意识，加强自主保证的质量文化建设。

 在此次会议召开前，公教部还于4月19日还召开了公教部诊改工作小组会议，党支部书记刘媛、支部委员、全体教研室主任参加了会议，此次会议成立了由部门负责人为组长，支部委员、教研室主任为成员的内部质量诊改工作小组。此次会议主要明确了小组成员职责，学习了相关文件，对后续相关工作做了提前部署。