为梳理假期工作、促进经验交流、提升教学质量，2024年8月30日14:00，教务处在学术报告厅组织全体专任教师开展第一场“全员说——说暑期提升”集体大教研活动。

本场活动邀请8个教学单位共计12名专任教师进行假期企业实践和培训分享交流。各位老师分别从产业前沿技术、企业实际需求、合作课题研究、师生成长感悟以及实践现实困难等多方面进行分享。

交流结束后，陈风玲对每位教师的分享进行点评并对活动进行总结。她提到，每位老师的分享内容都各具特点，符合岗位性质，希望全体专任教师在实践的过程都能聚焦两个问题，一是人才培养根本任务；二是校企合作着力点。围绕两个聚焦点她对老师们提出三点建议，一是加强对成果性转化思考，明确目标；二是加强对教学团队建设的思考，提出需求；三是加强对后续教学、科研、人才培养三者系统化的思考，做好“五金新基建”建设。

本次活动重在梳理产教融合在教学改革中的实际体现，督查整体教学是否体现“学生为中心”的课堂教学改革行动方案，扭转“教师只关注孤立地教，脱离产业发展、脱离岗位需求、脱离学生学情”的课堂被动局面。

教务处处长陈风玲及各教学单位负责人参加活动。

撰稿：邱添添

审核：陈风玲