8月29日，内江校区管委会组织校区全体专任教师进行“全员说-说产教融合”集体教研活动。内江车务段段关工委常务副主任龚文正莅临现场指导，内江校区管委会主任杨伦军主持活动。

各教研室经过内部遴选和推荐，共三名教师公开分享产教融合见地。文化基础教研室匡丽老师以政策为导向，强调了产教融合在高等教育中的重要性，特别是如何将国家政策与课程教学紧密结合，培养出既懂理论又具备实践能力的复合型人才。她提到，思政课不仅是理论知识的传授，更是引导学生树立正确价值观、职业观的关键环节，要让学生在思想上认同并主动参与到产教融合中来。随后，专业教研室刘自强结合课程要求和企业实践经历，详细分享了产教融合在供电专业中的应用实例。他强调了课程内容与企业实际需求的对接，指出课程设计中应融入更多行业前沿技术和企业真实案例，以增强学生的实践能力和解决问题的能力。同时，他也提出了对未来课程改革的思路，包括加强实践教学环节、引入企业导师制度、建立校企联合研发中心等。专业基础教研室杨锦则从信号技术的快速发展和企业实际需求出发，阐述了产教融合在信号专业中的必要性和紧迫性。她分享了信号技术在交通、通信等领域的应用案例，以及学生在企业实习中遇到的挑战和收获。她强调，课程改革应紧跟技术发展步伐，不断更新教学内容和教学方法，以适应企业对信号专业人才的需求。
    龚文正首先对三位教师对产教融合的见解给予了高度肯定。他从企业需求、人才现状和自身工作经历出发，提出了三点要求：一是学校应进一步夯实学生的专业技能基础，确保学生具备扎实的专业知识和实践能力；二是要注重培养学生的吃苦耐劳精神和内驱力，让他们在未来的职业生涯中能够持续学习、不断进步；三是要加强校企合作，深入了解企业需求，共同推动课程改革和人才培养模式的创新。
    最后，管委会主任对龚文正先生的莅临和指导表示了由衷的感谢，并对本次分享活动进行了总结。他指出，当前产教融合面临着诸多挑战和机遇，学校应积极响应国家政策号召，深入了解企业需求，持续推进课程改革和创新。他强调，要多引进企业资源和技术力量，加强实践教学环节；同时，也要注重培养学生的综合素质和创新能力，为社会发展输送更多优秀人才。最后，他鼓励全体教师积极参与产教融合工作，共同推动学校教育事业的发展。

                                                                                                 撰稿：杨天蓉

                                                                                                     审稿：杨伦军